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为完成全县89所小规划校园学生“进得来,留得住、学得好”,保证责任教育阶段零停学,彭阳县统筹规划,四措并重,实在加强村庄小规划校园建造,有力推动全县责任教育均衡展开。

加大投入 改进小规划校园办学条件

经费上对100人以下的小规划校园悉数按100人拨款,均匀生均共用经费到达2354元,最大值为7.8万元。基础建造上依照责任教育单薄校园根本安耐丽办学条件“20条底线”要求,2014年以来,累计投入资金4.2亿元,对村庄小规划校园进行全面改造,校园校舍、教育仪器、功用室设备、运动场所悉数合格。

倾斜政策 加强小规划校园张岩师资力气

依照“总量操控、城乡统筹、结构调整、有增有减”的准则,树立教师编制动态办理机制,组成痢疾“城乡校园展开共成人色情小说同体”绝爱,推广城区骨林俊杰微博干教师向小规划校园活动,每年沟通教师占专任教师总数的20%。活跃探究树立以城镇中心校园或城区校园为龙头,横向联通、纵向贯穿的“大学区”,探究一致同享设备、一致教师分配、一致师资训练、一致课程规划、一致教研活动、一致组织备课、一致质量监测、一致点评鼓励的“八一致”作业制。紧跟天边四美自治区“互联网+教育”示范区建造脚步,结合全县实践,配齐配全小规划校园信息化设备,充分利用宁夏教育云优质资源,提高教育教育质量。

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先行试点 devil探究小规划校园办学途径黑芝麻的成效与效果,元夕-遇见斯里兰卡,换个视点去游览,斯里兰卡游览方案

依照先行试点,完凑莉久善机制,稳步推动的作业总基调,探究“小规划”寄宿制办学机制,选取10人以下小规划校园23所,会集学生到当地中心小学展开寄宿制学习,遴派党员教师做学生的“第二家长”,供给全天候、全方位、“保姆式”服务,让同一家庭或村组的孩子同住,结对照料日子,放宽家长进校陪同学生的时刻约束,补偿亲情缺失,实在做到“会集来,留得住、学得好”,为全县小规划校园会集整合办学趟出了一条新路。

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安身实践 规划小规划校园展开布局

依照“科学金屋藏娇评天愿结婚庆估、应留必留、先建后撤、活跃保险”的准则,研讨拟定村庄小规划校园建造专项规划,在村级小学建立普惠性公办幼儿园,在有用处理村庄适龄幼儿“入园难”问题的一起,为村级小学储藏生源。对10人以上小规划校园,依照校园环境优美化、课堂教育“小班化”、教师队伍全科化、教育资源信息化、校园办理规范化的“五化”要求,着力打造“小而美、小而优”的花园式校园。全县小规划校学正朝着“校僵园环境相同美、教育设备一哥撸妹样全、教师本质相同高、教育质量相同好”的“四个相同”目属虎的和什么属相最配标跨进。

来历| 彭阳县政府办公室

李承炫
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